開心、幸福是用笑容展現的。

　　記得剛過去的生日，女兒一力承擔要為我辦一個開心的聚會。那夜，我們在金鐘一間頗具名氣的法國餐館享用晚膳。用紅酒襯托著六款精美的法國食品和主菜，把我們一家人細細的談話聲，融入柔和的燈光和柔揚悅耳的輕音樂中，令我倍覺窩心和暖意。

　　壓軸而來的便是酒店送上來的祝福和禮物：一個美輪美奐的生日蛋糕、一個精緻可人的bear bear熊、一首音韻雄渾的生日歌和一張即影即有的全家福大合影。

　　誰知在女兒手中慢慢顯示出來的相片，頓時令女兒深感失望。

　　「媽咪，還有甚麼地方令您不滿意?」

　　「沒有。我今天很高興。」

　　「那麼您為甚麼影相不笑?」

　　「啊! 剛才影相的時候，我怕笑咧嘴巴而露出皺紋，所以我只是微笑。啊！不夠燦爛的笑容代表不十分滿意，以後我影相一定會開懷地笑。」

 　　當兒女設法令父母開心時，他們定必聽教聽話，掀盡所能，做到最好。的確，每當想起兒女的舉止和言行，都令我滿懷安慰，笑得不能合嘴。

　　小時候，兄妹三人，每天起床，不用大人操心，整理妥善，吃過早餐便一起上學。乘搭校車也好，乘坐巴士也好，以步當車也好，總能安守規則，高高興興上學去，快快樂樂回家來，像個小紳士和小淑女。

　　重要守則是安全至上。在他們上學途中，我們確實讓他們知道：爸媽絕不會透過陌生者，告知他們父母遇到的突發事件而要他們改變行程，這點他們必須警惕和小心應付。幸好這麼久也沒有出現甚麼岔子。

　　放學回家，上小學的他們 (那時他們是上午校的學生)，務必在六時前妥善完成手冊家課表上的每一項細則，包括問書、默書、背誦、專題研習和小測。這是他們唯一必須遵守的規則，否則父母便不會與他們共進晚餐。當然要令子女喜歡與父母共宴，要有一定的技巧和氣氛。 (可參考：《對子女最大的懲罰》)不用父母或兄長監督、教導和檢查，更不用褓姆姐姐費心照顧和幫忙功課。

　　功課完畢後，他們有時候閱讀課外書籍，有時候研究電腦程式，有時候觀看各級不同科目的教育電視。間中一起玩康樂棋、砌積木……。我們沒有給他們多大的指令和規條，也沒有刻板的規定日程。我們給與他們時間、空間和自主權， 任其發揮，自我探討。太多指令只惹他們沒法和不願意遵守，一、兩項重要規則便夠。若他們拖延完成功課的時間，那看電視和自娛的時間便會縮短，這是必然的結果，也不用拿來作懲治的借口。

　　我們很少查核他們的作業，一切榮辱均要自負。(可參考：《學業成績要榮辱自負》） 父母的信任、擁抱、讚許和陪同遊戲便是他們的獎勵。做得不好便要追究和跟進。他們的自律性、自理能力和組織能力便是這樣的培養出來。

(待續)