女孩以說話來維繫關係

　　「今日Emily很曳，推了Suki落地。」

　　女孩子放學後回家跟媽媽說，同學Emily在小息的時候不但不和她們玩，還推跌了另一位同學。

　　她說時七情上面，像要和Emily絕交似的。第二天，她回到家，卻已經與Emily和好如初，還說Suki的「壞話」。

　　女孩子團體是以誰喜歡誰不喜歡等話題來維繫，她們並不在意說話的內容，只是把話說出來而已。

誰和誰一起玩

　　「Emily那麼曳，把Suki推落地，你和她一齊玩時要小心一點啊！」媽媽擔憂不已的說。

　　「我以後也不和Emily玩，只和Suki玩。」女孩十分認真的說。

　　結果是，女孩第二天便和Emily玩得很投入，還一起杯葛Suki，不和她說話。

　　媽媽對女兒的行為感到很奇怪。其實，她只是忘記了自己和女朋友們相處時也是這個模樣。

女孩團體中的強悍者

　　「她以為她是誰啊？」

　　當有女孩子在團體中表現強悍時，其他女孩子會聯合起來排斥她。

　　女孩子追求和諧，喜歡合作，不願意有人破壞融洽的關係，更不希望有人把其他人視作附庸或下屬。

　　她們的思維跟男孩子不同，男孩團體中一定要有領袖，否則，他們會感到不安，亦不能和其他男孩團體競爭中獲勝。

女孩如何建立關係

　　「你識整 cupcake？好厲害呀！」

　　女孩子指著另一個女孩說：「她整的Tiramisu很好吃。」

　　在女孩子的團體裏並沒有領袖，她們以說話來維繫彼此間的關係。

　　她們比較容易接受新朋友，亦願意提供協助。

　　她們表面上不會互相作出比拼，只會在心裏做，但卻不會說出來，以免傷害彼此的關係。

男孩解決問題的方式

　　「今日Aaron很曳，推了我和Fergus落地。」

　　男孩子放學後回家跟媽媽說，同學Aaron在小息的時候，和其他男孩一起追打他和另一個同學。

　　他說起此事時十分平靜，像在說著別人的事。

　　男孩子其實並不在意男孩之間的爭執和暴力，今天誰勝誰負並不重要，因為他們就是以爭執和暴力的方式去解決問題。

轉載自晴報