疫情期間家長留在家工作，子女要在網上學習，相處的時間多了，如果溝通不好增加磨擦，不但影響親子關係，也衍生其他問題，父母應怎樣與子女相處？

　

父母應這樣教子女：

　

　　1、承認錯誤及答應以後減少粗暴，作出改變，最好加一個擁抱。

　

　　2、以正面的言辭教子女，鼓勵讓子女去試，不要怕失敗，他們便能逐步發揮潛能；例如一句：「我覺得你可以做得到，昨天你做功課／穿鞋子都是很好的，我相信這次也可以的。」

　

　　3、互相補位，如果母親開始感覺不耐煩，父親要接力讓太太退下，先紓緩子女的情緒，聆聽他的心聲，然後再繼續教導。

　

　　4、保持耐性等待，因為每個孩子的能力發展步伐不同。

　

　　不論任何情況，當得到正面的鼓勵，子女便會盡可能做到我們的期望。父母的愛是無庸置疑，有時只是缺乏耐性，只要給予子女信心和肯定，親子關係更和諧。試試吧！ 

　

　

相反，父母不應做這樣教子女：

　

　　1、教子女讀書時，表露不耐煩、提高聲線、用力拍打枱面；

　

　　2、以不適當的言辭教子女，例如：「快啲啦！乜你咁慢架。」、「真係冇鬼用，教極都唔識！」、「這是你的工作，快些做好。」；

　

　　3、單從父母角度考慮，我都是為了你好，把一天的時間填滿，學習多些東西，增強競爭力。

　

　　這樣做會對子女做成很大的傷害，偶然一次影響不太大，但持續會令他們對學習失去興趣，也可能傷害孩子的心靈令到他們感覺沮喪，甚至衍生一些負面的長期情緒問題。

　

　　家長不要因為子女做功課或其他東西不專心而表現出不耐煩而責罵，有時忘記站在子女的角度考慮，他們不專心可能有不同的原因，例如想休息、想玩、太疲倦。我們應該先了解，耐心聆聽，子女才會說出心聲。

　

　　最後，家長不能硬塞東西要子女學習，不理他們的興趣或能力。要給兒童空間，讓他們發白日夢也好，每天放空一小時對兒童發展是很重要和有益的。家長不要給自己太大壓力，以為現在給「最好、最多」的學習機會給子女，是為他們好，自己盡了力。但研究證實家長過高的期望會帶來反效果。

 

 

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