「在未來，每個人都能成名15分鐘！（In the future, everyone will be world-famous for 15 minutes.）」道慈佛社楊日霖紀念學校副校長黃麗芳引用藝術家安迪・沃荷（Andy Warhol）的名言，道出讓學生參加「無障畫創大賽2020」的緣由：「『無障畫創大賽』正正提供一個適切的舞台，好讓我們的學生向社會人士展現潛能。這種機會是很難得的，所以我們非常重視和支持這次比賽！」

 

　　於1982年創辦的道慈佛社楊日霖紀念學校，辦學宗旨為「慈‧悲‧喜‧捨」，以有教無類的精神，向有特殊學習需要的學生提供優質教育。近年，該校積極培養學生「積極、樂觀、感恩、珍惜」的正面生活態度，啟發他們潛能，當中的藝術課程亦是該校重視的一環！

 

藝術課程涉獵範圍廣 辦畫展展示學生作品

 

　　黃麗芳指，學校的藝術課程涉獵範圍甚廣，包括：版畫、繪本創作、Minecraft、寫生、水墨、水彩、數碼創作、馬賽克、環保時裝設計、壁畫等。「我們亦一直推動中國傳統藝術，將這些內容滲入視藝課程，設計單元主題包括：中國書畫、紮作、紮染、剪紙等，使學生有機會接觸不同範疇的創作，發展藝術潛能！」

 

繪畫令患上自閉的學生勇於以畫作表達想法

 

　　除了恆常的視藝課程外，該校亦舉辦不同的藝術活動，包括：微軟3D小畫家、「藝無彊」、教職員培訓藝術創作、每年兩次旅行寫生組、參觀不同的畫展、外出寫生活動等。為鼓勵學生創作，並肯定他們的藝術成就，該校自2012年開始舉辦了4次學生公開畫展，透過展示學生作品、工作坊、即場人物素描、學生導賞服務等，與業內同工及外界交流，增加社會人士對有特殊學習需要學童的關注及接納。

 

　　於舉辦畫展時，學校更安排該校的言語治療師，與學生一起設計導賞講稿，讓他們參與招待工作，「除訓練與陌生人接觸及交談的技巧外，更讓學生直接參與策劃，建構及促進自主學習。」

 

公開畫展中展示了多幅學生的水墨作品，讓公眾欣賞他們的成果

畫展期間亦設有不同類型的工作坊，供同學、業內同工及外界交流

 

為準畢業生介紹「顯能創作」 藉創作展現潛能

 

　　學生的藝術學習，不止於校外或校向活動。黃麗芳表示，學生畢業後的「持續發展」也是該校推行生涯規劃的重要部分。「本校在多個層面提出實用可行的方向，包括與非牟利團體顯能創作（Keenable Creation）合作，為具視覺藝術天份的畢業生提供免費藝術設計訓練課程。」

 

　　透過藝術，學生不但可展現才能，更可從中得到造就。黃麗芳舉例，「學生透過創作，可學習表達意見、評審作品、介紹作品等，提升主動表達及溝通的技巧，讓他們建立社交、自信心及積極樂觀的生活態度；尤其令一群較內向的自閉症學生更願意表達內心想法。」

 

學校為學生安排不同的藝術活動，助他們繼續發展

 

　　黃麗芳坦言，「我們相信，每位學生都擁有不同天賦，只要找到一個適合的舞台，便能讓他展現耀眼的光芒。」她更表示：「坊間提供給『有特殊學習需要的學生』參加的比賽不多，十分感謝etnet（經濟通）每年舉辦『無障畫創大賽』，讓學生有一個燦爛的舞台展現天賦才能！」

 

撰文︰吳以寧

 

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