現代的父母都願意為子女奉獻所需，並不寄望他們長大後能供養自己。在一個家長理財講座上，講者提醒父母不要抱著這種觀念，不用孩子負責家庭開支；相反，讓子女了解家庭開支，並從小協助訂下儲蓄目標，有助加深了解「需要與想要」、「財分三份」的概念，更好的建立自制能力。

　　拿起模擬的家庭開支預算表時，聖公會油塘基顯小學的學生比家長的消費更顯得精明。就讀小二的楊華臻，說爸爸媽媽每人每月開支3,000元，每天只用100元便足夠，逗得身旁的父母哈哈大笑。他與同校就讀小四的哥哥楊華謙與父母這天在學校內，參加由積金局及香港家庭福利會舉辦的家長理財講座，學習一同設計家庭的開支預算表。

一起製作預算表

輔導主任梁詠賢（右）及訓育主任潘主任，認為理財要生活上實踐才能發揮作用。

　　這份開支預算表，楊氏家庭給膳食的預算只有2,000元，除去租金及水電媒，每月開支只有兩萬多元，是全場最節儉的一組。現實中，單是2,000元膳食費恐怕不夠。楊太說每次帶兩兄弟到超級市場都購買很多東西，大都是多買一件獲多些優惠那種，「有時要提點他們為甚麼要一次過買這麼多，是因為整體計便宜點。」「需要和想要」這個道理其實不容易拿捏，弟弟華臻喜歡購買有關恐龍的書，被哥哥數說他已買了三本，家中幾個書櫃都已有他的書。哥哥性格黑白分明，為人正直認真，父母給的30元他都會乖乖的把部分作儲蓄和奉獻。他說家中有些電器的能源標籤是四，會浪費電力；弟弟聽後也不甘示弱，說零用錢用來買三文治，可以吃得飽一點。一下子，孩子們都熱烈地談論如何可以省儉起來。

不易理解大減價

 需要與想要是親子大課題，謝綮峰不想周日上游泳課，希望父母能理解。

　　楊太明白父母要身教，但現實中林林總總的促銷活動令實踐「需要才買」這個概念變得困難。爸爸楊進耀任職保險業，需要不時添置西裝，於是每到服裝店季末減價時便往往一次過購入多套衣服，這樣一次性大額消費對兩名兒子來說其實並不容易理解。為了不讓兒子們誤會父母瘋狂消費，楊太說：「所以近年遇到季末大減價時，都不會帶兒子一起去。」

　　「需要和想要」的消費概念固然重要，主講者香港家庭福利會註冊社工陳慧敏認為，教導理財其實與責任感培養很有關係。她說近年的年輕人到社會工作後，吃住都靠父母，但卻能花費開車，不給家用。她提醒父母不要答允不給家用，因為供養父母能夠培養責任感，對家庭表達關心，對個人成長很有幫助。

父母「想要」 與孩子「需要」

楊氏一家一起設計家庭開支，對子女了解量入為及對家庭有責任的觀念都很有幫助。

　　「需要與想要」既是理財概念，也是親子溝通的大道理，因為父母的「想要」有時孩子並不「需要」。像四年級的謝綮峰，每周乖乖地上游泳課，然而最近一次需要於星期天補課，他並不願意，爸爸卻認為不去便「蝕底」。孩子的真正「需要」父母應細心去理解。

　　聖公會油塘基顯小學輔導主任梁詠賢認為，父母不要漠視孩子的真正慾望（「想要」），「他們想去海洋公園，想搜集圖卡都是正常的，父母宜多提點他們行動前想一想，這是成長的學習過程。」